Miniklere Hijyen Eğitimi ve Saç Bakımı

Saç Bakımıyla Gelen Gülümseme: Minikler Mutlu, Kuaför Adayları Gururlu!

Soma Mesleki Eğitim Merkezi öğrencileri, Ayhan Şahenk İlkokulu’nda anlamlı bir etkinlik gerçekleştirdi. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Yaşam Becerilerini Geliştirme” ve “Ben Her Yerde Varım” projeleri kapsamında düzenlenen etkinlikte, 1. sınıf öğrencilerine kişisel bakım ve hijyen eğitimi verildi. Miniklerin saç bakımları yapılarak hem hijyen konusunda bilinçlenmeleri hem de kendilerini daha iyi hissetmeleri sağlandı.

Soma Mesleki Eğitim Merkezi’nin Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri Alanı öğrencileri, mesleki becerilerini sergileyerek çocukların saçlarını taradı, kesim ve bakım uygulamaları yaptı. Hijyen kurallarına uygun olarak gerçekleştirilen saç bakımı sayesinde öğrenciler, kişisel bakımın önemini daha yakından kavradı.

Etkinlik boyunca saç temizliği, tarama teknikleri ve hijyen kuralları hakkında bilgilendirme yapıldı. Çocuklar hem keyifli vakit geçirdi hem de günlük hayatlarında dikkat etmeleri gereken hijyen kurallarını öğrendi.

Soma Mesleki Eğitim Merkezi Müdürü Murat Öztürk, etkinliğin meslek lisesi öğrencileri için önemli bir deneyim olduğunu belirterek, “Öğrencilerimiz, uygulamalı eğitim sayesinde mesleklerini icra etme fırsatı bulurken, aynı zamanda toplumsal sorumluluk bilinci kazanıyor. İlkokul öğrencilerinin de kişisel bakım ve hijyen konusunda bilinçlendiğini görmek bizleri çok mutlu etti. Bu tür projeleri desteklemeye devam edeceğiz” dedi.

Soma Ayhan Şahenk İlkokulu Müdürü Ahmet Ormancı ise “Miniklerimizin hijyen bilinci kazanmaları ve kişisel bakımlarına özen göstermeleri açısından bu tür etkinlikleri çok değerli buluyoruz. Öğrencilerimiz hem eğlendi hem de önemli bilgiler edindi. Soma Mesleki Eğitim Merkezi’ne ve emeği geçen öğrencilere teşekkür ederiz” ifadelerini kullandı.

Bu anlamlı etkinlik, meslek liselerinin yalnızca teknik eğitim veren kurumlar olmadığını, aynı zamanda sosyal sorumluluk projeleriyle topluma dokunan önemli bir rol üstlendiğini bir kez daha gözler önüne serdi.